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幼小衔接孩子需要具备哪些条件

来源: 情感文章网 时间:2019-05-04 19:02:30

5-6岁孩子必需掌握品质

社会性行为

有自己的好朋友,喜欢结交新朋友

有问题意愿请教求助他人

能分享有趣的事情

有能力吸引朋友跟她玩

能分工合作,一起克服困难

发生冲突自己能够协商解决

能倾听和接受不一样的意见和想法,或能说明不一样意见的理由

保护自己,不一味退让,对暴力行为会say no

自尊自信自主的行动能力

自己的事情自己做,不会的愿意学习

能主动承担任务,能坚持,遇到困难不轻易放弃

关心尊重他人

接纳别人的不同

喜欢适应群体生活

对小学生活有好奇和向往

有规则意识

爱惜物品,不随意破坏公物

不说谎,敢于承认错误

有责任意识和任务意识

有环保意识

具有初步的归属感,热爱班集体

有初步的爱家乡和爱国情怀

语言方面

倾听与表达,能安静的倾听并流畅地表达自己

理解能力

提问能力

能结合情景理解因果关系

愿意与他人讨论问题,敢在众人面前说话

有良好的普通话水平,对阅读与写作能力起重要影响

能有序连贯的讲一件事情

能恰当地使用多种词语,形容词,同义词甚至成语,能使用生动的语言,有良好的表达能力(来自多读书,多看多听)

不打断别人说话,能恰当使用不同语气表达情绪

能专注读书,能讨论感兴趣的事物,能说出图书的主要内容(时间地点人物事情以及感想)

大班是孩子幼儿园很后一年安阳市哪个医院可以治羊癫疯,妈妈可以从以下几方面帮孩子建立良好的习惯以适应即将到来的小学生活:

会写自己的名字,能正确握笔

不需要过早教孩手术治疗癫痫病效果好不好子写字,但会“画”自己的名字,能正确握笔姿势必须学会

自控能力,良好学习习惯的养成

直接影响孩子长沙癫痫病医院哪好以后学习习惯,能否认认真真地坐着专心完成作业。

批评指出错在哪里,强大孩子内心

小学生活不同与幼儿园,老师除了课堂教学,其他时间对孩子的教育方式很大区别于幼儿园,孩子如何自我保护自我挑战心态,强大自己,需要父母来帮忙培养,让孩子接受得了表扬,也接受得了批评

阅读积累

孩子的知识面和词汇量来自丰富的阅读,多阅读的孩子写作能力好,气质佳,阅读能力理解能力是一切导致羊癫疯复发原因学科的重要基础。

小学一年级要跟紧、检验,培养好习惯

小学前几年,妈妈帮忙孩子督促检验,养成良好的习惯与心态,很大程度上减轻了孩子以后的学习生活要操心的事情。

多和孩子聊天

孩子在学校发生的事情,如果有及时与父母聊天,就能及早发现,父母能及时给予建议和帮助,所以良好的亲子关系对孩子的学习生活起到很重要的作用。

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