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【山水】一任文心觅芳径_1

来源: 情感文章网 时间:2019-11-04 20:38:57
无破坏:无 阅读:774发表时间:2016-12-13 09:38:21 作为舟山中学历史上一位杰出的语文和历史教师,作为舟山中学上世纪五六十年的一位优秀的教导主任,作为舟山中学历史上担任教导主任时间最长的一位中层干部。谢之勃老师曲折的人生引人思考,他的睿智教育令人倾佩。   一、文史梦   1914年10月的一天,浙江余姚县陆埠镇树场弄谢家门楼传出一声婴儿啼叫,谢之勃就在一个富裕的家庭诞生了。经商起家的父亲,希望他也能在商业上有发展,于是当他读书到了十二岁,就把他送到宁波商业学校去造就。每天学的是簿籍会计,他感到枯燥无味。而课余他总是跑到图书馆看文史书籍,竟爱上了文学。在学校里被老师看作是不修正科的特殊学生。这样的日子过了四年半,1931年春夏之季,本来是他在商校的最后一个学期。可是他不幸患上了肺结核,对这种专业学习本来就没有兴趣的他,就退学回家休养。   在家休养半年后,他就恢复了健康,找到一个小学教了一年书。在这一时期,他自学文学。1932年9月,他考上了江苏国学专门学校。在四年的专科学校学习中,他读了大量的古籍作品,诸子百家,经史子集,有的通读,有的精读,有的反复读。在这样的全面深入学习中,他悠悠文心酝酿起梦来。开始想做“经学家”,当时经学的研究方法,不合他的心意,而且,对于“理学”很不喜欢,于是,他就转向了史学。他学习章太炎学派的史学研究路子,写下了好多繁复的模拟性的考证文字。在史学中也体味中国文化哲学。同时,喜欢上古文诗词,品读创作,以“才子、名士”自居,沉酣在“著书立说,扬名耀祖”的梦想里,构建着自己的心灵天堂,而对魏晋时代遗弃世事,风流高萃的一些文学非常向往,特别是竹林七贤中的元籍的随和中显出蔚崚,平缓中显出神奇,更使他倾倒而引为楷模。在这样的梦想中体味着史学和文学,设计自己的人生走向。   但是走出校门,回到社会,战乱纷起,外寇入侵,时局可怖,人人自危。他写道“市人竞带刀,往往肆暴酷。夜闻犬吠声,心悸似统促。一家摄惊魂,屏息戚残烛。”想“与世独立”“与世无争”那是不可能的。特别是1943年6月后,他父亲去世,家庭的经济重担就降临他的身上时,他只能为生活奔走。但是一种文史之梦却还是深埋在心底。   所以,在经历社会的动荡,政治的漩涡,人事的冲撞,奔波的艰辛之后,1947年2月,他由同学介绍到奉化武岭中学任教。在溪口绿山清水之中,他又做起了文史之梦,进入到深入研究的情状,研究北魏史,在两年多的时间里,写下了《北魏的地方吏治》,后在《东方杂志》刊发,《北魏门阀社会徵略》在商务版《学源》二卷二期刊出,写下了《中国文法修辞合编》七篇,《实用文字辨证》一卷,并油印出来发行;同时还写了30多首古典诗歌……他的文史梦留下了点点印痕……      二、从政事   1936年7月,谢之勃江苏国学专门学校毕业后,无业可就。当时任余姚县建设科长的姐夫就介绍他到商业登记办事处工作,从办事员到管理员,后为建设科科员。但他对于这些公务员事务工作不喜欢,在1938年春就兼任了一个初中的教学工作。而1940年8月他调到县建设科任科员,一个姓戴的同事介绍他加入国民党,他当时觉得可能对他发展有利,于是就接受了戴交给他的登记表。可是因为县内人事变动,而他姐夫离职了,他连表也没交上,就于这年10月离开了余姚。在家闲居了半年,然后就先后去宁波中学、私立舜水中学担任教员了。   日寇侵占期间,陆埠镇一带既是一个空隙地段,又是一个深受祸乱的地带,日军、伪军、打着抗日旗号的国民党各种杂牌军常常来这一带骚扰掠夺,但谁也不敢盘踞在这地方。1942年5月后三五支队来到浙东抗战,成为三北、四明一带人民的救星,担当起了抗日战争的领导责任。1943年6月,谢之勃的父亲不幸去世,他不能再像过去那样浪子式的无所牵挂了,他得走出书斋,不能再做空头文人的美梦了,他痛恨日寇入侵杀害中国人民,他厌恶战争伤害了平和生活,他准备投身到现实社会中去。于是,这年9月他被聘为浙东四明地区陆埠区秋收委员会文教科副科长,同时被任为陆埠镇青年业余联谊社社长,进行墙板等宣传工作,在伪军进攻陆埠时,组织群众集会以示反抗。   这年的12月底,他被聘为浙东四明地区陆埠镇镇长、镇委主任,参加到当时的浙东敌后开展的抗战活动中来,开展扩军、拥军(新四军)活动,开办学校,进行秋征工作……   他通过合法身份,经随州哪家医院能够治疗癫痫常为新四军筹集物资,把新四军秘密送到根据地去。当然,也要和国民党以及日本人周旋,这样的镇长最难做。为了维护地方的太平,往往得忍声吞气,虚与委蛇,敷衍应对。就在他当镇长半个月后,距离陆埠15里的丈亭日寇发兵攻击他家住所,打伤了他的母亲,抓走了他15岁的妹妹。他因为在街上得以逃脱。在这突如其来的打击前,他知道不能硬对硬。为了拯救妹妹,他一方面传称已辞去陆埠镇长,以减轻敌寇的注意,一方面又恳请伪陆埠镇长和副镇长到文亭,请日伪丈亭镇长和日寇翻译官吃饭、送礼,并会见日寇小队长。日寇小队长要谢之勃等人为他们工作,他们就答应了。半个月后,他的妹妹终于被放回来了。到了六月,由敌伪镇长出面,谢之勃经办送给日伪据点丈亭镇公所木柴2000余斤。这样的情景经常发生。1944年4月,伪“清剿”部队突击营,入据陆埠,逼迫陆埠提供食粮,他又得应付周转。他只是一个普通的中国人知识分子,在特定的环境中机智地进行这样曲折的工作。   1945年2月,谢之勃前往四明山,参加由四明专署举办的乡镇干部训练班。接受新民主主义教育,学习革命人生观,聆听许多国内外形势报告。经过四十多天的学习,本来思想比较守旧的他有了很大的进步,提高了认识,明确了方向,增强了斗志。回到陆埠以后,就积极开展工作。号召青年发扬五四精神,投身抗战,组织成立陆埠乡民自卫团……迎接抗战的胜利。   抗战胜利后,国民党开始了内战。1945年10月,新四军浙东部队奉命北撤。他起始在家乡留守,被作为“通匪分子”“通匪镇长”受到追查,非常危险。于是,他逃离陆埠,从此和组织失去联系,脱离了革命。开始了流浪的生活。到1946年4月在绍兴县的民食调济处当了五个月的总务股长。8月份妻子做产,他悄悄回到陆埠,还是被国民党清乡队发现,被叫去训斥,责令他在24小时内写好书面悔过书。他就写了“自首书”,托人拿去,自己就悄悄离开陆埠到绍兴充当了二个月的私立中学教师后离开绍兴,流亡到宁波,在鄞县私立“三一”中学当教员。不久在街上碰到了一个老同学,两人交谈友好。不久,经这个同学介绍,他就于1947年2月到了奉化武岭中学任教,直到奉化解放。   解放以后多次的政治审查,他的那些历史被反复审查,但是最后还是1958年舟山专署专员王裕民说的那样,那是个复杂的地区,开展工作也很复杂,谢之勃是开明镇长,倾向革命的民主人士。当然在当时的历次政治运动中,他还是每次都会受到了审查,最后的结论都一样,他是诚实的。      三、教育情   1950年8月底,有着复杂生活经历和多年中学教育经历的谢之勃,受宁波专属教育局的派遣,来到定海县立中学,担任国文和历史教学,开始了真正意义上的教育生涯,也让他的文史梦有了新的着落点。他凭借深厚的古典文史功底,很快受到了全校师生的好评。很快他就担任了教务组长。1952年他是教导处代主任,不久定海县立中学跟私立舟山中学合并了,他依然是代主任,1954年到1960年他正式担任教导主任,1961年后几年因为身体原因,没有担任。他身体恢复后,1965年又担当教导主任,直到1969年文革后学校停课。   他对课文烂熟于心,上课生动风趣,知识容量大。而且常常运用启发式,师生互动,气氛活跃,学生很喜欢。他一开始是教历史为主,他把史实用故事的形式来讲,学生听的津津有味。后来又教语文。1954年浙江省定海县中学(即舟中)高中毕业的后来成为光明日报记者的陆永龙回忆起谢之勃时激动地说:“时隔半个多世纪,谢老师的音容笑貌和他讲课时的情景都历历在目。他给我们讲巴甫洛夫的《给青年们的一封信》时,至今仍记忆犹新。他先是通读了一遍,介绍了巴甫洛夫生平,再让口齿清楚的同学慢读一遍,然后他以设问的方式,让大家回答段落大意,名言警句,启示感想,最后用简练语言说出课文主题思想。别的还好答,这主题思想同学们苦思冥想,不是又长又空,就是词不达意,正当大家瞪着眼睛求答心切时,谢老师言简意赅,一字一字地说出了八个字:脚踏实地,循序前进。后四个字肯定没错,前四个字大意如此,大家听了点头称好。”这样师生互动,发散思维与归纳思维交融一堂,引领学生思维能力的发展。而且他讲课丰富多彩,常常把故事、谜语引入学习之中,他让学生猜字谜“目字加两笔,不作贝字猜”、“贝字欠两笔,不作目字猜”,学生猜不出,他就揭示谜底,并说明原因,分别为“贺”字与“资”字(贺、资均为繁体字),打开了学生的思维视角。   他担任教导主任,很讲究方法,待人很热枕,注重青年教师培养,1954年分配来的教政治的袁老师到教导处工作,谢之勃就叫他排课程表。当时学校有23个班级,1700多人,他告诉小袁几个原则,体育课、音乐课不能和其他课排在一起,理科和文科要分开等。袁老师关起门来,排了三四天,排出了一张课程表交给他过目,他亲切而耐心给袁老师一一指点,分析课程表怎样才能排得好,怎样做到科学性;并以他自己以前排课程表时,碰到过什么什么问题,怎么怎样解决的等等方法来具体形象地指导袁老师,使袁老师学到了很多东西。他还告诉袁老师说:青年教师,不要急于听老教师的课,首先把一节课45分钟的时间掌握好,你时间掌握好了,我就教你其他东西。袁老师照着去做果然收益很大。1960年刚刚大学毕业的小戴分配来舟中教数学,开头几节课,小戴自我感觉还顺,但实际效果不好。谢之勃治癫痫费用多少就找小戴谈,先做肯定鼓励,然后指出武汉看羊癫疯哪个医院好小戴的不足,希望小戴多听老教师的课,文科理科都可以听。小戴忙说,能听你课吗?他说,当然可以。第二天,小戴就听他上《曹刿论战》。他一上课就先把课文读一遍,其实是把课文全背下来,很流利,一字不漏,接着讲解课文字词句,重点讲解“一鼓作气”等几句名句。然后学生读,了解检查文句理解。一节课他没有看过备课笔记,也没翻过书。第二节课安排课堂讨论。小戴听了觉得很新鲜,很受触动,不久教学进步就很大,很快也成为了舟中的骨干教师。   当时学校的教导处是综览学校学生教育黑龙江中亚癫痫病医院咋样教学活动。做的是现在教务处,政教处、学术委、教科室、课程处等等所有的工作。谢之勃的组织协调能力和引导能力也很强。   当时除了抓好教学,也很注重劳技活动。根据当时教育要求,1956底开始,学校就开展勤工俭学活动。在活动开展之前,谢之勃就已在报刊杂志上寻找这方面相关的各种资料,设计活动内容,制定活动计划,带头组织了理发、结网、制砖、木工等小组,带动了学校勤工俭学的开展。   1958年1月21日,《光明日报》刊登了一组(四幅)总题目为《勤工俭学的好学生》图片新闻,报道了舟山中学初中学生勤工俭学的情景。同年1月24日,《人民日报》也报道了这则消息。之后,《浙江日报》《文汇报》《中国青年报》《时事手册》《中国青年》等报刊也相继报道。学校广泛地开展了勤工俭学活动,其参加学生之众、活动内容之多、成效之大,为全国罕见,一时传为美谈。谢之勃起到了一定的组织作用和领导作用。   1958年,他当选定海县人大代表,浙江省政协委员。      四、感恩心   中国的知识分子其实都多儒气,都能适应时代,追求和谐。也懂得感恩图报。   他从教师到教导主任,受到师生的尊重,当时的政府和教育部门对他也很关心。1956年他评定的是事业单位的行政四级,相当于政府部门的16级干部,月工资就有113.5元。比顾礼宁校长低了一级。他的身体健康、生活待遇都得到了关注。因此,谢之勃尽管多次受到政治审查,但是他对新的时代是抱着热情,对中国共产党抱着感恩之心。请看他1956年10月27日写给定海中学党支部的“心里话”:   “入党的要求我是异常迫切的。七一支部成立大会上的发言,不时在我头脑中翻腾。我会毫无犹豫地尽一切努力向既定目标前进。   “我不注意身体保养,以致旧疾复发,医疗了又医疗,休息了在休息。如果不是党,不是新社会,我必然会碰到严重的困难——面对着难治的肺病,束手无策,以至奄奄而毙。可是今天在新社会,有党作主,我受到特殊的看顾,精神愉快,经济不感困难,我一定会很快健康起来。这样对我说来,党不仅给我灵魂,或者说治愈我灵魂上的伤残,使我近几年来能较好地为党工作,而且还保全我的生命。我表达不出对党的恩情的谢意,只有在心底默念——要为党的事业献出自己的智慧、力量和生命。因此更迫切地要求得到党更多的教育和培养。   “请严格审查我的政治历史和其他条件吧!   “请接收我入党要求吧!”   尽管文中的语言带着那个时期的特色,但是那种真诚的心意也是油然而显的。他就是带着这样的心情努力工作。文革时,他的历史问题也没什么新的内容就充当陪斗的角色。但是依然顽强地生活着。   1975年6月1日,他退休回到老家。因为旧病复发,1978年因病去世。他后半生为舟山的教育尽了心力,实践了他“要为党的事业献出自己的智慧、力量和生命”的心志。   共 5231 字 2 页 首页12下一页尾页 转到页 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